Una de las actividades académicas que permite conocer el estado de las investigaciones de los estudiantes inscritos en esta maestría es el seminario de avances de tesis de las promociones decimonovena y vigésima realizado los días 10 y 11 de diciembre en la sede del Colegio de Zinacantepec.
Los trabajos se dividen en dos grupos: en primer lugar, presentaron avances los alumnos de la vigésima promoción, quienes principalmente hablaron de los ajustes a los protocolos y los primeros capítulos de sus investigaciones tales como el rendimiento académico en la educación básica en Ocoyoacac; la efectividad del programa PROGRESA en Toluca y San José del Rincón; la disminución del trabajo artesanal textil en Tenancingo; la gestión ambiental en el Área Natural Protegida del Nevado de Toluca; la participación ciudadana y el proceso de democratización en los gobiernos locales; así como de los ninis ante la violenca.
El segundo día se presentaron los trabajos que serán tesis sustentadas el siguiente año. El suelo como recurso estratégico para la conservación del patrimonio arqueológico de México es el objeto de estudio de María del Rocío Vera; Pobreza y género: el caso de las mujeres otomíes en el Estado de México fue presentado por María de los Ángeles Barrios; Guillermo González presentó avances de Capacidades institucionales de los Sistemas Municipales para el Desarrollo Integral de la Familia; Una mirada analítica al sistema municipal DIF Toluca es el tema de Guillermo González; Joyce Hernández presentó avances del tema Análisis de la calidad educativa en el municipio de Metepec a través del concepto de capital cultural y Norman Sánchez habló del tema La accesibilidad a los centros de empleo en la Zona Metropolitana de Toluca; relación entre juventud y la vulnerabilidad.
En entrevista, la doctora Arlette Covarrubias, coordinadora de este posgrado, mencionó que lo que los alumnos de la vigésima promoción idóneamente deben presentar un borrador final de sus trabajos de investigación en enero próximo, mientras que los inscritos en la décimoprimera promoción deben concluir su protocolo y comenzar la redacción de la tesis.
Además, la doctora Covarrubias explicó que la finalidad de este ejercicio académico es el de la retroalimentación: cómo han avanzado los alumnos en el semestre, que aprendan tanto de los comentarios de los lectores como de otros compañeros y que sepan cómo sustentar su trabajo ante un público futuro.
En cuanto a los lectores externos, mencionó que son especialistas adscritos a la UAEMéx, la UNAM, la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, la Universidad Iberoamericana o el INAH, cuya función es proporcionar más rigor al trabajo de los alumnos y sugerirles cómo deberían profundizar en su investigación.
Finalemente comentó que por el momento se lleva a cabo el proceso de selección de los candidatos que presentaron proyecto en la convocatoria que cerró en octubre, sin embargo, los interesados pueden consultar la página del Colegio para mantenerse informados de la siguiente convocatoria.
