CESPD e ISCEEM firman convenio colaborativo

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FIRMAN CONVENIO DE COLABORACIÓN COORDINACIÓN ESTATAL DEL SERVICIO PROFESIONAL DOCENTE E INSTITUTO SUPERIOR DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

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• Firma Secretario de Educación como Testigo de Honor y ratifica el compromiso del GEM para consolidar la profesionalización del magisterio.

Para fortalecer las competencias laborales y habilidades para la mejora de las prácticas de enseñanza, directivas, de supervisión y de asesoría técnica pedagógica, se firmó un Convenio de Colaboración Académica entre la Coordinación Estatal del Servicio Profesional Docente (CESPD) y el Instituto Superior de Ciencias de la Educación del Estado de México (ISCEEM).

Acuerdan desarrollar e impartir programas académicos de formación continua, mediante el uso de Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digital (Foto: Especial).

Al firmar como Testigo de Honor, el secretario de Educación, Gerardo Monroy Serrano, aseguró que “para el Gobernador es fundamental adecuar los esquemas de formación, actualización, capacitación y desarrollo profesional docente y afrontar los retos que nos impone la nueva dinámica educativa a nivel mundial».

De esta manera, Héctor Hernández Silva, coordinador Estatal del Servicio Profesional Docente, y Eduardo Blanco Rodríguez, Director General del Instituto Superior de Ciencias de la Educación, acordaron acciones de coordinación académica para el diseño y desarrollo de actividades de formación en beneficio de las y los maestros mexiquenses.

La planeación incluye impartir de manera virtual programas académicos de formación continua mediante el uso de Tecnologías de la Información, Comunicación, Conocimiento y Aprendizaje Digital (TICCAD), a través de cinco cursos: “La enseñanza del Inglés en Educación Básica: Fundamentos”, “Habilidades digitales en el docente (Curso introductorio)”, “Resolución de problemas matemáticos en secundaria”, “Diseño de presentaciones en PowerPoint para el fortalecimiento del trabajo docente” y “El proyecto de enseñanza: El contexto y diagnóstico de la planeación didáctica”.

Así como tres diplomados: “El reconocimiento de las emociones y su enseñanza en la escuela”, “Las matemáticas y su enseñanza en el nivel medio superior” y “Liderazgo y gestión escolar”. Además de eventos virtuales como conversatorios y webinars, de convocatoria y/o participación abierta, que inciden en la formación continua del magisterio mexiquense.

Los referidos programas académicos y demás actividades de formación continua, que serán impartidas del 10 de marzo al 8 de septiembre, están dirigidos a casi mil docentes, personal con funciones de dirección, supervisión, asesoría técnica pedagógica de Educación Básica y Educación Media Superior.

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