Con visitas guiadas dan a conocer acciones del IEEM

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A lo largo del año el Instituto Electoral del Estado de México ha realizado 7 visitas guiadas al interior del órgano electoral, dirigidas principalmente a jóvenes de educación media superior, sumando un total de 343 asistentes, la idea es generar espacios informativos y de participación entre la juventud para crear un vínculo más estrecho con este sector de la población y que conozcan de manera dinámica las actividades que se realizan en las diferentes áreas institucionales y sobre todo acerca de los procesos electorales.

Instituto Electoral del Estado de México. (Foto: Transeunte Noticias.)

En cada visita guiada, personal de la Dirección de Participación Ciudadana se encarga de realizar el recorrido por el Centro de Formación y Documentación Electoral, el Centro de Producción Audiovisual, la Sala de Sesiones del Consejo General, entre otras para, posteriormente, en el Auditorio, responder las diferentes dudas e inquietudes que pudieron surgir y explicar más a fondo temas en específico tanto del funcionamiento interno del IEEM como aspectos sobre los procesos electorales y la importancia de la participación de las y los jóvenes en la vida política del país.

Asimismo, se les enfatiza acerca de que, a mayor participación, mayor será la posibilidad de crear políticas públicas pensadas y adecuadas a las necesidades de la juventud y así lograr que se identifiquen con las instituciones, y también que puedan contar con información adecuada para tomar decisiones con consciencia, a su vez, buscar generarles oportunidades, así como mejores condiciones de vida.

Los estudiantes que han visitado el Instituto en los meses de febrero, marzo, mayo, noviembre y ahora en diciembre, provienen de diferentes escuelas ubicadas en los municipios de Lerma, San Antonio La Isla, Texcalyacac, Toluca y Zinacantepec.

En cada visita guiada también se cuenta con el apoyo del personal docente de las escuelas asistentes, quienes son un factor clave para promover la cultura política y democrática y enseñar a los respectivos estudiantes más allá de las aulas y por parte del IEEM la importancia no sólo ir a ejercer su derecho al voto y sino también de la participación.

 

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