En esta última parte del ciclo escolar, los docentes de la entidad efectuarán un plan para reforzar los aprendizajes que no se lograron con las clases a distancia, para que sea aplicado en el primer trimestre del siguiente periodo y con ello evitar el rezago educativo.
Así lo refirió el secretario de Educación de la entidad, Gerardo Monrroy Serrano, al referirse al trabajo que han llevado a cabo los profesores en el regreso presencial a las actividades escolares.
Asimismo comentó que la atención del aspecto socioemocional tanto de alumnos como de docentes ha sido otra de las cuestiones más importante durante el retorno a las aulas.
Y es que, refirió que han sido varios los aspectos que han sido evaluados a tres semanas de que se retomaron actividades, como el caso del análisis de la infraestructura de los espacios educativos debido a que por 15 meses, las escuelas se mantuvieron sin actividad.
En este sentido, mencionó que reciben especial atención los espacios que presentaron situaciones como robo o fueron vandalizadas y donde en su mayoría, sustrajeron computadoras, bancas y pizarrones. Sin embargo, comentó que en el periodo de receso escolar, se efectuarán los trámites correspondientes con las empresas aseguradoras y el material pueda ser repuesto a la brevedad.
También adelantó que se analiza alguna estrategia de apoyo a las familias que tuvieron alguna pérdida por COVID-19 en este periodo de pandemia.
