El Sindicato de Maestros al Servicio del Estado de México se pronunció por “defender la dignidad y los derechos humanos de los profesores” al pedir que se revisen las estrategias de la evaluación derivadas de la reforma educativa, además de pronunciarse por un “rediseño que permita que los procesos de evaluación futuros sean más pertinentes y apegados a las condiciones cotidianas de la práctica profesional docente; bajo los principios de legalidad, certeza, imparcialidad, objetividad y transparencia”.
A través de un resolutivo dado a conocer este jueves, el SMSEM, encabezado por Abraham Saroné Campos, pide también que los programas de Carrera Magisterial, Carrera Docente y Carrera Docente Administrativa, sean sujetos de un incremento similar al otorgado al sueldo tabular.
Del mismo modo, propuso una mesa técnica entre SMSEM y la Coordinación Estatal del Servicio Profesional Docente, que “discuta, analice y trabaje las particularidades de los diversos procesos de evaluación”.
Aquí el documento completo.
RESOLUTIVOS_SMSEM
