Ante la falta de conectividad y poca recepción televisiva en algunas comunidades rurales de la entidad, los profesores del sistema federalizado trabajan con cuadernillos de actividades que llevan hasta estos sitios.
El secretario general del Sindicato de Maestros de la sección 17 del Sindicato Nacional de los Trabajadores de la Educación, Eliud Terrazas, detalló que se trata de comunidades sobre todo de la región sur de la entidad, como Tlatlaya, Amatepec, Luvianos, Tejupilco, Donato Guerra y Santo Tomás de los Plátanos.
Así como de sitios rurales con un promedio de cien habitantes en los municipios de Ocuilan, Aculco, Santiago Tianguistenco, entre otros, donde los maestros, en la precariedad de condiciones han implementan estos cuadernillos con los contenidos programáticos acordes al grado y que fueron ideados mediante consejo técnico o retomando material ideados por el gobierno de la entidad.
También se da en el caso de escuelas unitarias, donde se conforma un solo grupo, pero con niños de todos los grados escolares, donde el maestro está asumiendo el papel de transformador de la sociedad.
Comentó que cuando haya las condiciones necesarias para el regreso presencial, la organización sindical que representa hará sugerencias relativas a la forma de trabajo y sobre aspectos como el aforo de estudiantes a las aulas, y estará pendiente del derecho a la salud de los docentes.
Sin embargo, consideró que este regreso se mira lejos y complicado, donde los primeros en ponderar las condiciones en las comunidades serán los profesores.
Agregó que la mayoría de los profesores trabaja desde sus dispositivos móviles para estar en contacto permanente a través de las clases virtuales, pero también están la última etapa para la implementación de un fideicomiso a través del cual se dotará a los profesores de una lap top, así como un convenio con alguna empresa para servicio de Internet.
