Con la intervención de las y los estudiantes, a través del diálogo, la crítica y el debate, lograremos construir mejores acciones que permitan a los organismos garantes acercar los derechos de acceso a la información y de protección de datos personales, así como el valor de la transparencia a este sector de la población, para que sepan cómo pueden utilizar sus derechos y que conozcan sus beneficios, no sólo de forma teórica sino de manera práctica, porque estos derechos son de gran utilidad para la vida cotidiana; aseguró José Martínez Vilchis, Comisionado Presidente del Instituto de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Protección de Datos Personales del Estado de México y Municipios (Infoem).
Lo anterior al dar la bienvenida a la primer jornada de las “Semanas Universitarias por la Transparencia”, convocadas por el organismo garante nacional (Inai) y el organismo garante de la Ciudad de México (InfoCDMX); esta edición, realizada en coordinación con el Infoem, en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la Universidad Autónoma del Estado de México, como sede anfitriona de la Región Centro del Sistema Nacional de Transparencia (SNT) y en la cual participaron también Sharon Morales Martínez, Comisionada del Infoem; y Mariela del Carmen Huerta Guerrero, Comisionada Presidenta del organismo garante de Guanajuato (Iacip).
En este acto, Laura Elizabeth Benhumea González, Directora de dicha Facultad, expresó la importancia de generar estos espacios para fortalecer la participación de la comunidad estudiantil y coadyuvar a su formación como ciudadanas y ciudadanos responsables y proactivos. En este tenor, el alumno de esta Casa de Estudios, Víctor Guerrero Barraza aseveró que así como las nuevas tecnologías son motores de cambio, es prioritario reconocer que el mundo digital conlleva riesgos y amenazas en su uso, ante lo cual se requieren usuarias y usuarios informados que se conviertan en agentes de cambios positivos y promotores de estos derechos.
Por otra parte, durante la realización del Conversatorio “Inteligencia artificial y violencia digital”, la Comisionada del Infoem, Guadalupe Ramírez Peña, quien también funge como Secretaria de la Región Centro del SNT, moderó este panel, en el cual señaló que la inteligencia artificial trae a la vida real, las invenciones que sólo solían verse en películas de ciencia ficción; por lo que enfatizó en la relevancia de que toda la población conozca los riesgos de navegar en el mundo digital y sepa cómo ejercer su derecho a la protección de datos personales.
En su participación, Rodrigo Sandoval Almazán, Académico e Investigador de la Facultad, expuso casos donde, mediante la inteligencia artificial, es posible crear algoritmos que motivan la polarización social, a través dela emisión de mensajes negativos en redes sociales; por lo que subrayó la relevancia de impulsar una educación digital y generar estos debates, donde se dialogue sobre la libertad de expresión y la censura en plataformas digitales.
En este sentido, Francisco Javier Acuña Llamas, Comisionado del Inai, consideró que existe un campo desregulado en Internet y planteó cuestionamientos respecto a si los objetivos iniciales de redes sociales como Twitter y Facebook, se han desdibujado desde sus orígenes hasta la actualidad; pues ahora existe inteligencia artificial que publica, en nombre de personas; además de que se desconoce si dichas publicaciones efectivamente se realizan en tiempo real o si incluso, están editadas.
Al realizar las conclusiones de este Conversatorio, el Comisionado del Infoem, Luis Gustavo Parra Noriega, quien es Coordinador de la Comisión de Vinculación, Promoción, Difusión, Comunicación Social del SNT, apuntó que el desarrollo de la tecnología implica innovación, pero también amenazas; aunado a que su acelerado avance ocasiona que las leyes vigentes para regular su uso sean insuficientes; por lo que hay que hacer un esfuerzo mayor para promover el ejercicio del derecho a la protección de datos personales.
En otro sentido, durante la realización de la Mesa de debate “Inteligencia artificial y violencia digital”, Julio César Bonilla Gutiérrez, Comisionado del InfoCDMX, cuestionó a los panelistas sobre qué estrategias, desarrolladas por los organismos garantes estatales, consideran que garantizan que las y los jóvenes se apropien del acceso a la información como parte de su vida cotidiana. Expresó que es esencial impulsar la pedagogía para afianzar los mecanismos y programas de estudios que permitan llevar ambos derechos a todos los grupos de la población, sobre todo a aquellos sectores más vulnerables.
A su vez, Adrián Alcalá Méndez, Comisionado del Inai, cuestionó al panel sobre si las redes sociales deben ser libres o reguladas; y si la geolocalización es una medida para salvaguardar la seguridad de una persona o si, por el contrario, resulta invasiva para la privacidad de las personas.
Al responder estos cuestionamientos, las alumnas Fátima Armeaga García y Yeimy Katherine Palomino Parada; así como el alumno Adrián Osiel Millán Vargas, coincidieron en que es fundamental generar un esquema de apropiación pública, que permita incorporar estos temas en la currícula universitaria, con el objetivo de que todas y todos los jóvenes conozcan estos derechos, los utilicen y aprovechen como una oportunidad de desarrollo personal.
