La Comisionada del Instituto de Transparencia, Acceso a la Información Pública y Protección de Datos Personales del Estado de México y Municipios (Infoem) destacó la importancia de visibilizar estos derechos tutelados a la población en general; además de integrantes de la academia y quienes ejercen el periodismo, pues tienen un punto de vista distinto sobre la utilidad y alcance de los derechos, así como de las mejoras que pueden realizar los institutos como el Infoem.
Martín Echeverría Victoria, investigador del Centro de Estudios en Comunicación Política la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) expuso que existe un desafío por parte de la ciudadanía para acceder a información de manera pronta, pues la mayoría de las instituciones públicas entorpecen y dificultan el acceso a la documentación solicitada.
Sin embargo, es ahí donde los organismos autónomos cobran relevancia, pues son los primeros mecanismos con que cuenta la sociedad para hacer frente a la opacidad.
María Guadalupe Imormino de Haro, Investigadora de la Academia Interamericana de Derechos Humanos de la Universidad Autónoma de Coahuila (UAdeC), señaló que los organismos garantes deben ser más incisivos para el cumplimiento de las obligaciones en materia de transparencia por parte de las instituciones públicas, pues al obstaculizar el derecho de acceso a la información se vulneran otros derechos, como el derecho a la educación o a la salud; por tanto, su responsabilidad con la ciudadanía es mucho mayor.
El Comisionado de la Comisión Estatal para el Acceso a la Información Pública del estado de Sinaloa (Ceaip) señaló que los organismos de transparencia se encuentran ante un reto mayúsculo, pues la mayoría de los sujetos obligados tienden a ocultar la información o a presentarla sin desglosar. Destacó que en la mayoría de los ayuntamientos no se cuenta con el personal especializado ni con la capacitación para que las y los servidores públicos puedan cumplir con sus obligaciones de transparencia.
El Comisionado del Infoem señaló que la protección de datos personales y la ciberseguridad es uno de los retos más importantes a los que la sociedad se enfrenta, por lo que impulsar la educación digital debe ser una prioridad para todos los entes involucrados, desde el gobierno, sociedad civil e instituciones educativas.
Sissi de la Peña, Responsable de Relaciones Internacionales y con Gobiernos en la Academia Mexicana de Ciberseguridad y Derechos Digitales (AMCID), aseveró que ante el avance de las nuevas tecnologías y su integración a la vida cotidiana se han incrementado de manera exponencial los rezagos en el entorno digital.
José Francisco Javier Landero Gutiérrez, Presidente de Suma por la Educación, argumentó que aún es momento para que en este proceso electoral se aborde el tema de la inteligencia artificial, los neuroderechos y el aprovechamiento de estas tecnologías en la educación, pues es una realidad que ya está presente, ya que millones de niñas, niños y adolescentes en el país ya las utilizan.
Por último, Pierre Gilles Belanger, académico de la Universidad de Ottawa, precisó que si no se toman acciones prontas y contundentes para el asegurar la ciberseguridad, se puede perder la legitimidad de la información en las plataformas digitales, pues con el constante avance de las tecnologías de la información será cada vez más frecuente la proliferación de información falsa o imprecisa sobre asuntos de suma relevancia en el contexto nacional.
